• Pàgina inicial
• Quant a
• Inici de la sessió
• Registre
• Cerca
• Últim número
• Arxius
• Avisos
• INSTRUCCIONS DETALLADES PER ALS AUTORS
• ESTADÍSTIQUES
• ÚS DE LES PLANTILLES

Vilanou i Torrano, Conrad

• Vol. 1 (2002) - Recensions
  Noves raons de la Universitat: Un assaig sobre l’espai universitari català, de Ricard Torrents
  Detalls  Text complet
• Vol. 1 (2002) - Recensions
  Els Valors d’Occident, d’Octavi Fullat
  Detalls  Text complet
• Vol. 3 (2005) - Recensions
  "Viajes por las escuelas de Cataluña" de Luis Bello, edició i estudi introductori d'Agustín Escolano Benito
  Detalls  Text complet
• Vol. 4 (2006) - Recensions
  Altabert Cuevas, M. Cruz. Proceso a una maestro republicano. València: Universitat de València, 2004
  Detalls  Text complet
• Vol. 4 (2006) - Recensions
  Colom Cañellas, Antoni J. De la debilitat teòrica de l'educació. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans, 2005
  Detalls  Text complet
• Vol. 4 (2006) - Recensions
  Fullat i Genís, Octavi. Valores y narrativa : axiología educativa de Occidente. Barcelona: Publicacions i edicions de la Universitat de Barcelona, 2005
  Detalls  Text complet
• Vol. 4 (2006) - Recensions
  Galí i Herrera, Jordi. Les ganes d'aprendre : lectures, reflexions i experiències d'un mestre. Barcelona: Pòrtic: Barcelonesa d'edicions, 2005
  Detalls  Text complet
• Vol. 5 (2007) - Recensions
  Borghesi, Massimo. El sujeto ausente: educación y escuela entre el nihilismo y la memoria. Madrid: Encuentro, 2005
  Detalls  Text complet
• Vol. 5 (2007) - Recensions
  Díaz, M.; Galí, M.; Ibáñez, X. Repàs a cal mestre: 50 anys de l'escola Sant Gregori, 1955-56/2005-06. Barcelona: Escola Sant Gregori, 2006
  Detalls  Text complet
• Vol. 5 (2007) - Recensions
  Forges, Jean-François. Educar contra Auschwitz: historia y memoria. Barcelona: Anthropos, 2006. [Pròleg de Ferran Gallego. Prefaci de Pierre Vidal-Naquet]
  Detalls  Text complet
• Vol. 5 (2007) - Recensions
  Mohedano, Fabian; Pont Clemente, Joan-Francesc. Joves escoltes i francmaçons adults. Barcelona: Clavell Cultura: Fundació Ferrer i Guàrdia, 2007
  Detalls  Text complet
• Vol. 5 (2007) - Recensions
  Morin, E. Cultura i barbàrie d'Europa. Lleida: Pagès Editors, 2006. [Pròleg d'Anna Gené]
  Detalls  Text complet
• Vol. 5 (2007) - Temps de memòria
  Jaume Balmes, criteri i pedagogia
  Resum  Text complet
• Vol. 6 (2007-2008) - Recensions
  Baden-Powell, Robert. Escoltisme per a nois. Barcelona: Eumo Editorial, 2007 [pròlegs d'Antoni Tort i Salomó Marquès]
  Detalls  Text complet
• Vol. 6 (2007-2008) - Recensions
  Buisán, C.; Echebarria, I. [coord.]. Miquel Meler i Muntané: vocación y pedagogía. Los orígenes de la pedagogía terapéutica en España. Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona, 2007
  Detalls  Text complet
• Vol. 6 (2007-2008) - Recensions
  Domènech i Domènech, S. Els alumnes de la República: els grups escolars del Patronat Escolar de l'Ajuntament de Barcelona. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 2008
  Detalls  Text complet
• Vol. 6 (2007-2008) - Recensions
  Florensa i Parés, Joan. P. Jacint Feliu i Utzet (1787-1867): protagonista de la restauració de l'Escola Pía a Espanya. Mataró: Caixa d'Estalvis Laietana, 2007
  Detalls  Text complet
• Vol. 6 (2007-2008) - Recensions
  Torrents i Bertrana, Ricard. Què és la universitat, o de la conveniència de rellegir Humboldt. Vic: Universitat de Vic, 2007
  Detalls  Text complet
• Vol. 7 (2009-2010) - Estudis, recerques, experiències
  La trilogia autobiogràfica del professor Octavi Fullat: quan la confessió esdevé memòria pedagògica
  Resum  Text complet
• Vol. 7 (2009-2010) - Recensions
  Besalú, Xavier. Pedagogia sense complexos contra fatalistes i saberuts. Xàtiva: Edicions del Grec, 2010.
  Detalls  Text complet