	Hemeroteca Científica Catalana
	Registre Inici de la sessió	Cerca

Vol. 10 (2016)

Veure Vol. 10 (2016)

Publicat: 2016-11-11

Editorial

Editorial

Joan Rué i Domingo

7-10
- PDF

Tema monogràfic

Més enllà dels PEC, els PEE i les zones educatives: primers apunts per a una escola municipi

Jordi Collet-Sabé

12-32
- PDF
L’acompanyament a les transicions educatives com a política contra l’abandonament escolar prematur i millora de l’èxit

Maribel García i Gracia

33-45
- PDF
Els projectes artístics en la construcció de nous espais educatius

Diego Calderón Garrido, Josep Gustems i Carnicer, Silvia Burset i Burillo

46-58
- PDF
Factors de rendiment a l’escola rural catalana: característiques contextuals

Roser Boix i Tomàs

59-74
- PDF
Escola i territori: les ZER a Catalunya

Montserrat Solé i Huguet

75-93
- PDF

Articles d'experiències

Xarxes locals per a la millora de les perspectives d’inserció laboral i formativa: el projecte FYEB (Facing Youth unEmployment from its very Beginning)

Sílvia Camps i Solera, Salvador Avià i Faure

95-114
- PDF
Tempus fugit, virtutes manent. Història i evolució d’un projecte educatiu a l’ensenyament secundari vinculat al coneixement de l’entorn

Rosa Oller i Casellas

115-125
- PDF

Miscel·lània

Idees per a la millora de l’educació a la Catalunya d’avui i de demà

Marina Tomàs i Folch, José Luís Muñoz i Moreno

127-148
- PDF
Didàctica humanista al segle XXI

Joan Mallart i Navarra

149-162
- PDF
L’escola rural en els plans de formació inicial dels estudis de mestre a les universitats catalanes. Vint anys del Grup Interuniversitari d’Escola Rural (GIER)

Grup Interuniversitari d’Escola Rural

163-175
- PDF

Ressenyes bibliogràfiques

Apunts d’un aprenent de mestre greument jubilat, de Jaume Cela. Notes per a una lectura

Juli Palou i Sangrà

177-181
- PDF
Presentació del llibre Els meus records, de Jordi Monés i Pujol Busquets. Acte conjunt del Col·legi de Pedagogs i la Societat Catalana de Pedagogia

Carme Rider i Serra

182
- PDF

Actualitat de la Societat Catalana de Pedagogia

Actualitat de la Societat Catalana de Pedagogia

Diferents Autors

184-212
- PDF