Infants i joves que migren sols en temps de COVID-19. Una mirada des dels serveis Autors/ores Melissa Schmidlin Roccatagliata Universitat de Barcelona Marta Venceslao Pueyo Universitat de Barcelona Omaira Beltrán Sánchez CEICAL (Centre d’Estudis Interepistemic Catalunya Amèrica Llatina) Montserrat Freixa Niella mfreixa@ub.edu Angelina Sánchez Martí Universitat de Barcelona Paraules clau: Infants i joves migrats sols, COVID-19, pandèmia, educació social, estudi qualitatiu. Resum La pandèmia de la COVID-19 està funcionant com una lent d’augment que ens permet veure amb major claredat tant les debilitats del sistema públic de protecció social contemporani com la importància vital de les institucions i el col·lectiu de professionals del camp social en un moment en què els segments poblacionals més vulnerables s’han vist especialment colpejats. En aquest sentit, l’objectiu principal d’aquest article és fer visible la situació dels infants i joves que migren sols a Catalunya, especialment durant la pandèmia de la COVID-19. Per respondre a aquest objectiu, s’ha dut a terme un estudi qualitatiu descriptiu, part d’un projecte d’R+D més ampli finançat pel Ministeri de Ciència i Innovació (RTI2018-095259-B-I00, MCIU/AEI/FEDER, UE), mitjançant entrevistes semiestructurades adreçades a persones de l’Administració, tècniques i/o educadores de diferents entitats i institucions del territori català. Els resultats assenyalen nombrosos reptes, situacions de vulnerabilitat i necessitats d’aquests infants i joves que s’han vist incrementats a conseqüència de la pandèmia. Les conclusions demostren la necessitat d’una resposta urgent per part de les institucions governamentals i posen en relleu la necessitat d’un treball en xarxa més ampli i un desplegament més gran de competències i habilitats des de la perspectiva de la justícia social.Paraules clau: Infants i joves migrats sols, COVID-19, pandèmia, educació social, estudi qualitatiu. Biografia de l'autor/a Angelina Sánchez Martí, Universitat de Barcelona Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació Dep. Pedagogia Aplicada G6-250Campus de la UAB · 08193 Bellaterra(Cerdanyola del Vallès) · Barcelona · Spain Descàrregues PDF Publicat 2020-10-14 Com citar Schmidlin Roccatagliata, M., Venceslao Pueyo, M., Beltrán Sánchez, O., Freixa Niella, M., & Sánchez Martí, A. (2020). Infants i joves que migren sols en temps de COVID-19. Una mirada des dels serveis. Revista Catalana De Pedagogia, 18, 13–28. Retrieved from https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148270 Més formats de citació ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Descarregar citació Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Número Vol. 18 (2020): Pedagogia en temps de COVID19 Secció Articles de recerca Llicència La propietat intel·lectual dels articles és dels respectius autors i autores. Els autors/es en el moment de lliurar els articles a la Revista Catalana de Pedagogia per a sol·licitar-ne la publicació accepten els termes següents: 1. Cedeixen a la Societat Catalana de Pedagogia (filial de l’Institut d’Estudis Catalans) els drets de reproducció, comunicació pública i distribució dels articles presentats per a ser publicats a la Revista Catalana de Pedagogia. 2. Responen davant la Societat Catalana de Pedagogia, de l'autoria i l'originalitat dels articles presentats. 3. És responsabilitat dels autors/es l’obtenció dels permisos per a la reproducció de tot el material gràfic inclòs en els articles. 4. La Societat Catalana de Pedagogia, està exempta de tota responsabilitat derivada de l’eventual vulneració de drets de propietat intel·lectual per part dels autors/es. 5. Els continguts publicats a la revista estan subjectes —llevat que s’indiqui el contrari en el text o en el material gràfic— a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya (by-nc-nd) de Creative Commons, el text complet de la qual es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca. Així doncs, s’autoritza el públic en general a reproduir, distribuir i comunicar l’obra sempre que se’n reconegui l’autoria i l’entitat que la publica i no se’n faci un ús comercial ni cap obra derivada. 6. La revista no es fa responsable de les idees i opinions exposades pels autors/es dels articles publicats.
