Jugant a definir la ciència: un diccionari de mots de ciència fet per i per a nens i nenes

Auteurs-es

  • Rosa Estopà Bagot

Mots-clés :

coneixement especialitzat, lexicografia, terminologia, pedagogia

Résumé

El coneixement de la ciència es representa i es transfereix per mitjà de paraules que tenen un significat especialitzat, precís i concís. I tot i que és l’especialista en una matèria el que coneix i utilitza adequadament les paraules que vehiculen el coneixement del seu àmbit, el procés d’expertesa és progressiu i lent. De manera que les bases del coneixement especialitzat es comencen a adquirir en els primers anys de vida d’una persona. En aquest article presentem una aplicació lexicogràfica innovadora que estem desenvolupant en el marc del projecte Jugant a definir la ciència. Avalats pels estudis que sostenen que construïm el coneixement científic a partir de les categoritzacions de la realitat més pròxima, uns dels objectius d’aquest projecte és convertir els nens i les nenes de primer cicle de primària en petits lexicògrafs i elaborar un diccionari de cent mots de la ciència fet per i per a nens i nenes de sis i set anys.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur-e

Rosa Estopà Bagot

Doctora en Lingüística per la Universitat Pompeu Fabra, on va defensar la tesi doctoral Extracció de terminologia: elements per a la construcció d'un SEACUSE l'any 1999 i per la qual va rebre el I Premi extraordinari de doctorat de l'Institut Universitari de Lingüística Aplicada (IULA), el 2001, i la Menció honorífica atorgada per l'Associació Europea de Terminologia (EAFT) i l'International Information Centre for Terminology (INFOTERM) el 2006. Actualment, és professora titular del Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra, on imparteix classes de llengua catalana, terminologia i lingüística. Com a membre del grup IULATERM, desenvolupa la seva recerca en l'àmbit de la terminologia, la neologia i la lexicografia. Algunes de les seves publicacions recents com a autora o editora són: EnRaonar: Lingüística teòrica i aplicada per a
la pràctica logopèdica (2011), Les paraules noves (2009), Parlant de
llengua amb nens i nenes (2005).
Dossier: Mirades al model de la terminologia catalana Semblança: La Comissió Coordinadora Lexicogràfica de Ciències (1977-1982). Aquest número ha estat patrocinat per la Direcció General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya.

Téléchargements

Publié-e

2012-01-19

Comment citer

Estopà Bagot, R. (2012). Jugant a definir la ciència: un diccionari de mots de ciència fet per i per a nens i nenes. Terminàlia, 2(4), 25–33. Consulté à l’adresse https://revistes.iec.cat/index.php/Terminalia/article/view/58663

Numéro

No. 4: Décembre 2011

Rubrique

Des articles

Licence

Cet ouvrage est soumis -sauf indication contraire dans le texte, les photographies ou autres illustrations- à une licence Reconnaissance - Non commerciale - Sans ouvrages dérivés 3.0 Espagne de Creative Commons, dont le texte complet peut être consulté sur le site http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/fr/deed.fr. La reproduction, la distribution et la communication de l'ouvrage par le public en général sont donc autorisées pourvu que la paternité intellectuelle en soit reconnue, ainsi que l'entité qui en fait la publication, et qu'il n'en soit pas fait un usage commercial ni aucun ouvrage dérivé.