Fonamentació i didàctica de la motivació a l'àmbit de les llengües

Autores/as

  • Joan Mallart i Navarra

Resumen

En aquest article, es fonamenta la importància de la motivació de l'aprenentatge a l'àmbit de les llengües. Es tracten alguns factors afectius que influeixen en l'aprenentatge i es desenvolupen els principals models teòrics que han influït arreu del món en els darrers anys. S'extreuen principis d'actuació pràctica i possibles estratègies a utilitzar per millorar l'ensenyament de la llengua. Entre les estratègies que es proposen hi ha la qualitat de les relacions personals a l'aula, la importància del sentit de l'humor i la narració de la pròpia autobiografia lingüística.

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Publicado

2009-05-14

Cómo citar

Mallart i Navarra, J. (2009). Fonamentació i didàctica de la motivació a l’àmbit de les llengües. Revista Catalana De Pedagogia, 6, 105–129. Recuperado a partir de https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/49495.001

Número

Vol. 6 (2007-2008)

Sección

Dossier: L'Any Internacional de les Llengües i l'Any Europeu del Diàleg Intercultural 2008

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