Sumari
| Editorial | |
| Joan Rué | 7-15 |
Tema monogràfic. La relació entre l’escola i la democràcia
| Valors cívics, democràcia i educació | |
| Mercè Olivé, Jordi Carmona | 19-35 |
| Democràcia i humanitat a l’escola. Exemple del model pedagògic del mestre Pere Vergés (1896-1970) i propostes per al futur | |
| Jordi Brasó i Rius, Xavier Torrebadella Flix | 37-56 |
| El paper de la conversa en l’educació demòcrata | |
| Anna Pagès | 57-73 |
| Alfabetització informacional i aprenentatge reflexiu: de les fake news a l’anàlisi crítica de les fonts d’informació en la formació de mestres | |
| Azahara Cuesta García, Jessica Espitia Labrador | 75-97 |
| Els reptes de la participació democràtica a l’educació secundària | |
| Núria Simó-Gil, Antoni Tort-Bardolet | 99-120 |
| La teranyina o el teixit d’un treball de convivència a Ripoll | |
| Clàudia Bassaganya, Anna Viñas | 121-132 |
| Una estratègia democràtica de canvi professional. Les xarxes i el seu context | |
| Mercè Mas i Ferrer | 133-157 |
Experiències
| Àpats pedagògics personalitzats | |
| Maria de Montserrat Oliveras Ballús, Jaume Basseda Cardó | 161-184 |
| El projecte KBIP a l’Institut Baix Camp de Reus. Una metodologia d’innovació per a la millora dels resultats educatius amb alumnat amb NEE | |
| Teresa Morales, Carme Aragonès | 185-201 |
| Tots iguals, tots diferents | |
| Rosa Maria de la Fuente Castelló | 203-210 |
Ressenyes bibliogràfiques
| Intervenció psicoeducativa en alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu | |
| Vicente Gabarda | 213-215 |
Actualitat de la Societat Catalana de Pedagogia
| Actualitat de la Societat Catalana de Pedagogia (Període abril 2019 - juny 2019) | |
| Carme Amorós Basté | 217-248 |
Aquesta obra és subjecta —llevat que s'indiqui el contrari en el text, en les fotografies o en altres il·lustracions— a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons, el text complet de la qual es pot consultar ahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca. Així, doncs, s'autoritza al públic en general a reproduir, distribuir i comunicar l'obra sempre que se'n reconegui l'autoria i l'entitat que la publica i no se'n faci un ús comercial ni cap obra derivada.
ISSN: 2013-9594 (edició electrònica); 1695-5641 (edició impresa).
Indexada a:
Adreça postal
Societat Catalana de Pedagogia
Carrer del Carme
47, 08001 Barcelona
Telèfon: +34 935 529 102
Fax: +34 932 701 180
