• Llindar

  Comitè de Redacció

  9-10

  • PDF (Català)

In Memoriam

• In memoriam, Miquel Strubell i Trueta

  Emili Boix-Fuster, Miquel Àngel Pradilla

  11-13

  • PDF (Català)

Secció monogràfica. L’avaluació de les polítiques lingüístiques

• El català a les aules: avaluació de les propostes de política lingüística educativa dels partits polítics a Catalunya (2019-2021)

  Joana Pena-Tarradelles, Elisenda Bernal

  17-31

  • PDF (Català)

• L’avaluació de la inclusió de lèxic LGTBI al Diccionari de la llengua catalana

  Joan Costa carreras

  33-51

  • PDF (Català)

• El multilingüisme: una qüestió d’Estat? L’avaluació de la política lingüística de l’Estat espanyol a través del concepte disponibilitat lingüística

  Vicent Climent-Ferrando

  53-80

  • PDF (Català)

• La política lingüística a la Federació Russa (1991-2021)

  Miquel Cabal Guarro

  81-103

  • PDF (Català)

• Avaluació qualitativa de polítiques lingüístiques: el cas de la cohabitació de sistemes escolars a Andorra

  Juan Jiménez-Salcedo

  105-119

  • PDF (Català)

• Genolectes, gramolectes i politolectes: una tipologia de les llengües no estatals d’Europa

  Hans-Ingo Radatz

  121-135

  • PDF (Català)

• Construir el futur de la llengua catalana. Un enfocament global

  Isidor Marí

  137-163

  • PDF (Català)

• Language policies and pedagogical practices in Catalonia and Quebec

  Zoi Kotsoni

  165-181

  • PDF (Anglès) (Català)
  • PDF (English)
  • PDF (Inglés)

Secció miscel·lània

• Enquesta sobre coneixement lingüístic i formació educativa de persones sordes de les Illes Balears (2018)

  Lluís Barceló-Coblijn, Catalina Jaume Martín

  185-207

  • PDF (Català)

• La convergència lingüística a Catalunya abans de 1975 a partir de testimonis orals

  Carles de Rosselló, Mireia Galindo, Francesc Bernat Baltrons

  209-223

  • PDF (Català)

• Tries lingüístiques en un debat electoral: la lluita per l’anonimat lingüístic

  Víctor Bargiela Zotes

  225-244

  • PDF (Català)

Notes de recerca

• El Sistema d’Indicadors Lingüístics: diagnòstic i avaluació en política lingüística

  Carla Bruguera Soler, Anton Ferret Baig, Anna Torrijos López

  247-260

  • PDF (Català)

Ressenyes

• Manual of Catalan linguistics, de Joan A. Argenter i Jens Lüdtke (ed.), per Elga Cremades

  Elga Cremades

  263-266

  • PDF (Català)

• El futur del català depèn de tu, de M. Carme Junyent, per Marc Gandarillas

  Marc Gandarillas

  267-270

  • PDF (Català)

• Le marché et la langue occitane au vingt-et-unième siècle: microactes glottopolitiques contre substitution, de Carmen Alén Garabato i Henri Boyer, per Aitor Carrera

  Aitor Carrera

  271-274

  • PDF (Català)

• Critical Sociolinguistic research methods: Studying language issues that matter, de Monica Heller, Sari Pietikäinen i Joan Pujolar (ed.), per Andrea Sunyol

  Andrea Sunyol

  275-278

  • PDF (Català)

• Revivals, nationalism, and linguistic discrimination: Threatening languages, de Kara Fleming i Umberto Ansaldo, per Pere Comellas Casanova

  Pere Comellas Casanova

  279-282

  • PDF (Català)

• The secret life of English-medium instruction in higher education: Examining microphenomena in context, de David Block i Sarah Khan (ed.), per Andreana Pastena

  Andreana Pastena

  283-286

  • PDF (Català)

• La consciència lingüística dels valencians (1854-1906), d’Adrià Martí-Badia, per Antoni Mas i Miralles

  Antoni Mas i Miralles

  287-291

  • PDF (Català)

• Els colors de la neu: Les llengües, les persones i el món, de Pere Comellas i Carme Junyent, per Ester Baiget

  Ester Baiget

  292-294

  • PDF (Català)

• Lying for unity: How Spain uses fake news and disinformation to block Catalonia’s independence, de Michael Strubell, per Emili Boix-Fuster

  Emili Boix-Fuster

  295-296

  • PDF (Català)

• Claves para entender el multilingüismo contemporáneo, de Luisa Martín Rojo i Joan Pujolar (coord.), per Emili Boix-Fuster .

  Emili Boix-Fuster

  297-298

  • PDF (Català)

• El español en contacto con las otras lenguas peninsulares i El español de Cataluña en los medios de comunicación, de Dolors Poch Olivé (ed.), per Emili Boix-Fuster .

  Emili Boix-Fuster

  299-301

  • PDF (Català)

• Molt a favor: 57 propostes i un pacte per la llengua, d’Enric Gomà (ed.), Magí Camps, Míriam Martín Lloret, Rudolf Ortega, Maria Rodríguez Mariné, Ivan Solivellas i Pau Vidal, per Emili Boix-Fuster

  Emili Boix-Fuster

  302-303

  • PDF (Català)

• El aragonés medieval: Lengua y Estado en el reino de Aragón, de Guillermo Tomás Faci, per Natxo Sorolla

  Natxo Sorolla

  304-307

  • PDF (Català)

Notes

• Síntesi de les reflexions del cicle sobre el model lingüístic de l’educació obligatòria a Catalunya

  Avel·lí Flors-Mas, Luci Nussbaum, Maria Sabaté-Dalmau, Mercè Solé i Mireia, Mireia Trenchs Parera

  311-329

  • PDF (Català)

• Entrevista a Joan A. Argenter

  Emili Boix-Fuster

  331-342

  • PDF (Català)

• En record i en homenatge: Michael Silverstein (1945-2020)

  Joan A. Argenter

  343-351

  • PDF (Català)

Memòria

• Memòria d’activitats del 2021

  355-358

  • PDF (Català)