	Hemeroteca Científica Catalana
	Entrar	Buscar

Núm. 31 (2022)

Ver Núm. 31 (2022)

Publicado: 2023-10-18

Editorial

Presentació de la monografia: Qüestions sociocientífiques amb química

Fina Guitart, Aureli Caamaño, Pere Grapí

3
- PDF (Català)

Història i naturalesa de la química

Qüestions sociocientífiques en l’aula de química

Rosa Montserrat, José Cantó, Jordi Solbes

4-9
- PDF (Català)

Química, educació ambiental...

Enseñar química en el nuevo currículum a través del problema sociocientífico sobre el uso de plásticos

María del Mar López-Fernández, Antonio Joaquín Franco-Mariscal, Ángel Blanco-López

10-17
- PDF

Estratègies didàctiques

La química en los problemas sociocientíficos: uso de pruebas en argumentos de profesores de secundaria de ciencias en formación inicial

María José Cano-Iglesias, Antonio Joaquín Franco-Mariscal, José María Oliva-Martínez

18-24
- PDF
Eines i estratègies per al treball amb controvèrsies a l’aula

Jordi Domènech-Casal

25-32
- PDF (Català)

Innovació a l'aula

El suministro europeo de materias primas críticas como tema sociocientífico en la enseñanza de química

Jana-Christin Bütow, Ingo Eilks

33-39
- PDF

Química en context

From science to society: problem-solving towards socioscientific decision-making in chemistry

Miia Rannikmäe, Jack Holbrook, Regina Soobard, Tapashi Binte Mahmud Chowdhury

40-49
- PDF (English)

Recursos didàctics

El aroma de la química

José Luis Cebollada

50-55
- PDF

Formació del professorat

Modelització i canvi emocional del professorat en formació inicial del grau d’Educació Primària: un exemple amb el canvi químic

Carlos Agudelo-Carvajal, Carolina Pipitone-Vela, Àngela García-Lladó

56-62
- PDF (Català)