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Núm. 41 (2023): gener-juny: Assajos i estudis

Ver Núm. 41 (2023): gener-juny: Assajos i estudis

Publicado: 2023-11-08

Ensayos y estudios

El Seminario de Pedagogía de València y los movimientos de educación activa franceses: la renovación pedagógica en la España tardofranquista

Beatriz Cercos-Chamorro, Luis Miguel Lázaro

9-32
- PDF (Català)
Andrés Manjón: su obra y su influjo en el ideario franquista y en el antigitanismo

José Eugenio Abajo Alcalde

33-64
- PDF
Les Escoles del Districte Segon de Barcelona (1904-1921), una escola modèlica en el seu temps

Josep Maria Masses Tarragó, Maria Pery Ventosa

65-97
- PDF (Català)
Los festivales escolares de Educación Física en la Barcelona de principios del siglo XX: mitos y tradiciones inventadas de la educación moderna y de la regeneración

Xavier Torrebadella Flix, Marta Mauri Medrano

99-124
- PDF
The Meticci in the framework of school separation between the colonizers and the colonized in Italian Eritrea

Valentino Minuto

125-141
- PDF (English)
Coeducadoras. La renovación educativa no esperada

Victoria Robles Sanjuán

143-163
- PDF
L’Hort de les Palmes de Picanya. Un nou espai per a la residència de senyoretes en temps de guerra

Wilson Ferrús Peris

165-190
- PDF (Català)

Otros

Informació sobre els autors dels articles

193-196
- PDF (Català)