Mercader i Capellà, A. (2001). L’escriptori multimèdia i la informació en línia, eines per al replantejament de la docència d’introducció a l’art contemporani. Presentació d’una experiència. Comunicació. Revista De Recerca I d’anàlisi, 12, 31–37. Recuperado a partir de https://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/368.001