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Núm. 27 (2020)
Núm. 27 (2020)
Publicado:
2021-02-23
Editorial
Editorial
Aureli Caamaño, Fina Guitart, Pere Grapí
3
PDF (Català)
Monografia: La reacció química
La progresión de los aprendizajes sobre la composición, estructura y transformación química de la materia
Vicente Talanquer
4-11
PDF (Català)
Investigar sobre els canvis en la matèria a l’educació primària
Jordi Martí, Arnau Amat, Víctor Grau, Isabel Jiménez
12-18
PDF (Català)
Modelització macroscòpica dels canvis físics i químics. Un diàleg constant entre observació, interpretació, experimentació i argumentació
Aureli Caamaño, Josep Corominas
19-26
PDF (Català)
Com funciona una flama? Construcció i reconstrucció de models mentals davant d’una espelma
Joan Aliberas
27-34
PDF (Català)
Analogías, simulaciones y experimentos mentales para la construcción del modelo del cambio químico
María del Mar Aragón-Méndez, José María Oliva
35-41
PDF (Català)
Indagar y modelizar sobre reacciones bioquímicas
Verónica Muñoz Campos, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Ángel Blanco López
42-48
PDF (Català)
Experiencias prácticas para la enseñanza y el aprendizaje de las reacciones químicas
Gabriel Pinto Cañón, Marisa Prolongo Sarria
49-55
PDF (Català)
Reacció química i transformació química: dos termes per a destacar el paper dels models en l’ensenyament de la química a França
Isabelle Kermen
56-61
PDF (Català)
Tipos de reacciones químicas
Aureli Caamaño
62
PDF (Català)
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