Joan Comas Camps i els seus estudis pedagògics a Ginebra pensionats per la JAE
Paraules clau:
Joan Comas Camps, renovació educativa, Junta per a l’Ampliació d’Estudis, Institut J. J. Rousseau.Resum
L’activisme pedagògic, en els seus diferents nivells –escoles noves, mètodes actius, psicologia i pedagogia experimental, psicoanàlisi, etc.–, va ser el tema d’estudi de l’inspector de primer ensenyament Joan Comas Camps durant els dos anys que es va formar a Suïssa gràcies a una beca que li va concedir la Junta per a l’Ampliació d’Estudis (JAE). Els coneixements adquirits tant a la Universitat de Ginebra com a l’Institut J. J. Rousseau no només van completar la seva formació, sinó que li van permetre dur a terme una important tasca de difusió a Espanya. Precedides per uns breus apunts biogràfics, la seva formació a Ginebra i també les aportacions a la nostra pedagogia derivades d’aquesta són l’objecte d’anàlisi d’aquest article, que pretén, a més d’aportar informació fins ara inèdita sobre un dels nostres inspectors de primer ensenyament mésrellevants del primer terç del segle XX, evidenciar, un cop més, el potencial i les possibilitats que hauria pogut tenir la pedagogia espanyola si no hagués patit el daltabaix de la
guerra de 1936 i el retrocés de les posteriors dècades de dictadura franquista.
PARAULES CLAU: Joan Comas Camps, renovació educativa, Junta per a l’Ampliació d’Estudis, Institut J. J. Rousseau.
Descàrregues
Descàrregues
Número
Secció
Llicència
- Els autors cedeixen a la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana (filial de l’Institut d’Estudis Catalans) els drets de reproducció, comunicació pública i distribució dels articles presentats per a ser publicats a la revista Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació.
- Els autors responen davant la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana de l'autoria i l'originalitat dels articles presentats.
- És responsabilitat dels autors l’obtenció dels permisos per a la reproducció de tot el material gràfic inclòs en els articles.
- La Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana està exempta de tota responsabilitat derivada de l’eventual vulneració de drets de propietat intel·lectual per part dels autors.
- Els continguts publicats a la revista estan subjectes —llevat que s’indiqui el contrari en el text o en el material gràfic— a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya (by-nc-nd) de Creative Commons, el text complet de la qual es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca. Així doncs, s’autoritza el públic en general a reproduir, distribuir i comunicar l’obra sempre que se’n reconegui l’autoria i l’entitat que la publica i no se’n faci un ús comercial ni cap obra derivada.
- La revista no es fa responsable de les idees i opinions exposades pels autors dels articles publicats.