Los cursillos de selección profesional en Valencia: fuentes, temáticas y métodos Autores/as Beatriz Cercos Chamorro Universitat de València DOI: 10.2436/20.3009.01.342 Palabras clave: Cursillos de selección profesional, Formación del magisterio, Segunda República, Valencia Resumen A partir de la documentación consultada el Arxiu Històric situado en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València, pretendemos hacer una aproximación a aquello que engloba los cursillos de selección profesional entre 1931 y 1936 en la ciudad de Valencia. Con la recopilación de acontecimientos, podremos hacernos una configuración de la homogenización y unificación de los criterios establecidos para la selección de maestros/as. Revisaremos informes elaborados por los directores/as de los diferentes centros, en los que destacaban las cualidades que reunían los cursillistas para determinar si eran válidos o no, configuración de los diferentes tribunales para la corrección de ejercicios, actas, correspondencia o desarrollo de ejercicios por los propios candidatos/as, que nos servirán como fuente de inspiración y para comprender el contexto en cuestión. Descargas Los datos de descargas todavía no están disponibles. Citas AGUADO HIGÓN, A.y SANFELIU, L. (2021). Trabajadoras republicanas. Mujeres y trabajo durante la segunda república y la guerra civil en Valencia. Bética: Estudios de Historia Moderna y Contemporánea, 41, 367-389. AGULLÓ DIAZ, M.C. Y JUAN AGULLÓ, B. (2012). Memoria, evolución y formas de acceso e integración de las mujeres en la Escuela Normal de Magisterio de Valencia (1867-1967). Trabajo encargado por la Unitat d’Igualdad de la Universitat de València, 29. AGULLÓ DIAZ, M.C. Y JUAN AGULLÓ, B. 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Recuperado a partir de https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/154710 Más formatos de cita ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Descargar cita Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Número Núm. 47 (2026): gener-juny: Els cursets de selecció professional (1931-1936): Una revisió historiogràfica comparativa de la formació i selecció de mestres durant la Segona República Sección Tema monográfico Licencia La propietat intel·lectual dels articles és dels respectius autors.Els autors en el moment de lliurar els articles a la revista Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació per a sol·licitar-ne la publicació accepten els termes següents:Els autors cedeixen a la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana (filial de l’Institut d’Estudis Catalans) els drets de reproducció, comunicació pública i distribució dels articles presentats per a ser publicats a la revista Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació.Els autors responen davant la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana de l'autoria i l'originalitat dels articles presentats.És responsabilitat dels autors l’obtenció dels permisos per a la reproducció de tot el material gràfic inclòs en els articles.La Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana està exempta de tota responsabilitat derivada de l’eventual vulneració de drets de propietat intel·lectual per part dels autors.Els continguts publicats a la revista estan subjectes —llevat que s’indiqui el contrari en el text o en el material gràfic— a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya (by-nc-nd) de Creative Commons, el text complet de la qual es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca. 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