Els cursets de selecció professional del magisteri a Segòvia (1931-1936). Desenvolupament i recepció a la premsa pedagògica

Resum

Els cursets de selecció professional van constituir una de les iniciatives més emblemàtiques en la formació del magisteri durant el segle XX. La seva implantació, iniciada durant la Segona República, va suposar una alternativa al tradicional sistema d’oposicions per agilitzar i avaluar d’una manera més formativa les noves generacions de mestres a Espanya. Tanmateix, si bé la seva instauració va ser rebuda en termes generals amb una acollida favorable, no va estar exempta de reticències, dificultats i fortes crítiques. En aquest estudi ens centrem a esbrinar com es va viure aquest procés a la província de Segòvia (Castella i Lleó). Per a això, partim d’una anàlisi sistematitzada de la premsa pedagògica de la província, publicada entre 1931 i 1936 i localitzada a l’Hemeroteca de la Biblioteca Nacional d’Espanya i a l’Arxiu General de l’Administració. A més, s’ha fet ús de la informació recollida a l’Arxiu de la Universitat de Valladolid. Els resultats ens permeten afirmar que la gestió i el desenvolupament d’aquest sistema de formació i selecció del professorat van ser un tema candent a les principals capçaleres de la província, i en destaquen les crítiques pel seu valor pedagògic, el comportament dels tribunals i les vicissituds del professorat interí, valoracions també compartides pel sistema previ d’accés al magisteri mitjançant el concurs d’oposicions.