	Hemeroteca Científica Catalana
	Inici de la sessió	Cerca

Núm. 10 (2011)

Veure Núm. 10 (2011)

Publicat: 2012-05-09

Editorial

Any Internacional de la Química. Per una química en context, experimental i activa

Aureli Caamaño Ros, Fina Guitart i Mas, Mercè Izquierdo i Aymerich

3
- Text complet

Innovació a l'aula

Enseñanza y aprendizaje de ácidos y bases en contexto: acidificación de los océanos

Clara Alvarado-Zamorano, Andoni Garritz, Guianeya Valentina Guerra-Santos, Ana María Sosa, Carmen de Teresa

4-10
- Text complet

Projectes curriculars

Context based learning in post compulsory education: Salters Advanced Chemistry project

Christine Otter

11-17
- Text complet

Formació del professorat

Minicursos temáticos para alunos de ensino secundário: uma estratégia de ensino na formação inicial de professores de Química

Joice de Aguiar Baptista, Roberto Ribeiro da Silva, Ricardo Gauche

19-27
- Text complet

Química i societat

Química en tres dimensions

Toni Aulés Solé, Dani Jiménez Albiac

28-33
- Text complet

Treball pràctic al laboratori

"Reacciona... explota!", un taller per fomentar vocacions científiques

Josep Duran i Carpintero, Pep Anton Vieta i Corcoy

34-40
- Text complet
Identificació de l'hemoglobina mitjançant quimioluminescència

Josep J. Centelles Serra, Santiago Imperial Rodenas

41-47
- Text complet

Estratègies i recursos didàctics

Per a una chemical chemistry

Mercè Izquierdo i Aymerich

48-52
- Text complet
Educació Química EduQ: anàlisi dels articles publicats en els primers deu números

Aureli Caamaño Ros, Fina Guitart i Mas

53-57
- Text complet

Ressenyes

Les Preguntes i les imatges del concurs del calendari "Quins elements!" més enllà de l'AIQ 2011

Fina Guitart i Mas

58-59
- Text complet
Química i medi. Itinerari ambiental de Castellciuró a Santa Creu d'Olorda

Fina Guitart i Mas

60
- Text complet

Encontres

Jornada de celebració de l'Any Internacional de la Química: "Química: la nostra vida, el nostre futur", a la seu del Parlament de Catalunya

Josep M. Fernández Novell, Roser Fusté, Miquel Paraira

61-62
- Text complet