Dues iniciatives en l’àmbit no formal de l’ensenyament musical a Mallorca (1977-1995)

Autores/as

  • Llorenç Gelabert Gual Universitat de les Illes Balears

Palabras clave:

ensenyament musical, pedagogia musical, Cursos de Música Coral, Escola de Pedagogia Musical, Mallorca.

Resumen

El artículo analiza dos iniciativas de enseñanza musical enmarcadas en el ámbito de la educación no formal que tuvieron lugar en Mallorca entre los años 1977 y 1995. La primera son los Cursos de Música Coral, creados por los músicos y pedagogos mallorquines Joan Company y Baltasar Bibiloni, bajo los auspicios de la Escuela de Formación del Profesorado de EGB de Palma. La Escuela de Pedagogía Musical, segunda iniciativa objeto de análisis, fue un intento posterior de prolongar la labor que venían desarrollando los cursos mencionados. Ambas iniciativas fueron entonces pioneras en cuanto a la metodología usada y marcaron un punto de inflexión por lo que a la enseñanza musical en Mallorca se refiere. Por ello, en este artículo pretendemos analizar la coyuntura histórica y legislativa en que tuvieron lugar, la línea metodológica aplicada y su legado, vigente aún a día de hoy.

PALABRAS CLAVE: educación musical, pedagogía musical, Cursos de Música Coral, Escuela de Pedagogía Musical, Mallorca.

Biografía del autor/a

Llorenç Gelabert Gual, Universitat de les Illes Balears



Descargas

Número

Núm. 20 (2012): juliol-desembre

Sección

Ensayos y estudios

Licencia

La propietat intel·lectual dels articles és dels respectius autors.

Els autors en el moment de lliurar els articles a la revista Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació per a sol·licitar-ne la publicació accepten els termes següents:

  1. Els autors cedeixen a la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana (filial de l’Institut d’Estudis Catalans) els drets de reproducció, comunicació pública i distribució dels articles presentats per a ser publicats a la revista Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació.
  2. Els autors responen davant la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana de l'autoria i l'originalitat dels articles presentats.
  3. És responsabilitat dels autors l’obtenció dels permisos per a la reproducció de tot el material gràfic inclòs en els articles.
  4. La Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana està exempta de tota responsabilitat derivada de l’eventual vulneració de drets de propietat intel·lectual per part dels autors.
  5. Els continguts publicats a la revista estan subjectes —llevat que s’indiqui el contrari en el text o en el material gràfic— a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya (by-nc-nd) de Creative Commons, el text complet de la qual es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca. Així doncs, s’autoritza el públic en general a reproduir, distribuir i comunicar l’obra sempre que se’n reconegui l’autoria i l’entitat que la publica i no se’n faci un ús comercial ni cap obra derivada.
  6. La revista no es fa responsable de les idees i opinions exposades pels autors dels articles publicats.