La réforme de l’Universitas magistrorum et scholarium Parisiensium selon Raymond Lulle

Autors/ores

  • Constantin Teleanu Université Paris Sorbonne (França)

Paraules clau:

Ramon Llull, universitat, educació, Edat Mitjana.

Resum

Aquesta investigació es refereix a la reforma que Ramon Llull va ordenar a la Universitat de París per exposar el seu coneixement pedagògic. L’Art de Llull s’ensenya regularment a la Universitat de París fins a principis del segle xiv, però Llull s’adona que la majoria dels estudis no porten a aprendre el seu Art quaternari. És només després d’obtenir el seu títol universitari que Llull comença a redissenyar el seu Art per facilitar l’aprenentatge escolar. El saber pedagògic de Llull té més interès a millorar els coneixements dels escolars. Per tant, Llull va encarregar al seu Art ternari l’ordenació de les humanitats i les disciplines generals.

Paraules clau: Ramon Llull, universitat, educació, Edat Mitjana.

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Descàrregues

Com citar

Teleanu, C. (2016). La réforme de l’Universitas magistrorum et scholarium Parisiensium selon Raymond Lulle. Educació I Història: Revista d’Història De l’Educació, (28), 67–92. Retrieved from https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/142140

Número

Núm. 28 (2016): juliol-desembre

Secció

Tema monogràfic

Llicència

La propietat intel·lectual dels articles és dels respectius autors.

Els autors en el moment de lliurar els articles a la revista Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació per a sol·licitar-ne la publicació accepten els termes següents:

  1. Els autors cedeixen a la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana (filial de l’Institut d’Estudis Catalans) els drets de reproducció, comunicació pública i distribució dels articles presentats per a ser publicats a la revista Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació.
  2. Els autors responen davant la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana de l'autoria i l'originalitat dels articles presentats.
  3. És responsabilitat dels autors l’obtenció dels permisos per a la reproducció de tot el material gràfic inclòs en els articles.
  4. La Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana està exempta de tota responsabilitat derivada de l’eventual vulneració de drets de propietat intel·lectual per part dels autors.
  5. Els continguts publicats a la revista estan subjectes —llevat que s’indiqui el contrari en el text o en el material gràfic— a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya (by-nc-nd) de Creative Commons, el text complet de la qual es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca. Així doncs, s’autoritza el públic en general a reproduir, distribuir i comunicar l’obra sempre que se’n reconegui l’autoria i l’entitat que la publica i no se’n faci un ús comercial ni cap obra derivada.
  6. La revista no es fa responsable de les idees i opinions exposades pels autors dels articles publicats.