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Núm. 21 (2015)
Núm. 21 (2015)
Publicado:
2017-03-02
Editorial
Monografia: "Enllaç químic i estructura"
Pere Guitart Colom, Aureli Caamaño Ros, Pere Grapí i Vilumara
3
Text complet (Català)
Monografia / Aprenentatge de conceptes i models
Enllaç químic i estructura de les substàncies a l'educació secundària: una crítica a l'ensenyament tradicional i una proposta didàctica alternativa
Aureli Caamaño Ros
4-12
Text complet (Català)
Teaching and learning the concept of
chemical bonding
Rachel Mamlok-Naaman, Avi Hofstein, Tami Levy Nahum
13-19
Text complet (Català)
Perspective philosophique sur les relations entre structure, propriétés et fonctions
Bernadette Bensaude-Vincent
20-25
Text complet (Català)
Estratègies didàctiques
Enlace químico y estructura: construcción de modelos y explicaciones a partir de datos experimentales
Vicente Talanquer
26-32
Text complet (Català)
Hydrogen bond made visible by molecular modelling
Jan Lundell
33-36
Text complet (Català)
Monografia / Història i naturalesa de la química
Una incursió en el rerefons històric de les idees de
valència enllaç i estructura química
Pere Grapí i Vilumara
37-44
Text complet (Català)
Enlazando didáctica e historia de la ciencia: clasificaciones y modelos de las uniones químicas en los libros de texto de física y química de secundaria (2007-2016)
Luis Moreno-Martínez
45-53
Text complet (Català)
Intercanvi
Velocidad de fusión del hielo en distintas disoluciones: un ejemplo de aprendizaje activo de la ciencia
Gabriel Pinto, Pascual Lahuerta
54-62
Text complet (Català)
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