Els cursets de selecció professional a l’Escola Normal de Lleida (1931-1936): una presentació de la documentació pedagògica i administrativa existent per al seu estudi

Autors/ores

  • Meritxell Simón Martín Universitat de Lleida
  • Glòria Jové Monclús Universitat de Lleida
  • Celio Hernández Universitat de València
  • Mark Lapiedra Universitat de Lleida

  • DOI: 10.2436/20.3009.01.339

Paraules clau:

Segona República, formació de mestres, cursets de selecció professional, Escola Normal de Lleida, Josepa Úriz Pi, moviment Batec

Resum

Aquest article se centra en la celebració dels cursets de selecció professional (1931-1936) a la província de Lleida. Presenta la documentació consultada fins al moment, relativa a aquest procés de formació i selecció del Magisteri a l’Escola Normal, mixta i dirigida per Josepa Úriz Pi, membre del moviment de renovació pedagògic lleidatà Batec. Aquesta documentació es troba al Servei d’Arxiu i Gestió de Documents de la Universitat de Lleida, a l’Arxiu Històric i Patrimoni Documental de la Universitat de Barcelona i a l’Arxiu General de l’Administració a Alcalá de Henares. L’article posa en relleu la naturalesa administrativa i pedagògica d’aquests manuscrits i en ressalta el potencial per a l’estudi de com es va materialitzar la legislació relativa als cursets, dissenyada i decretada des de Madrid, a la província de Lleida. L’article esbossa com aquesta documentació ens permet apuntar cap a la hipòtesi de treball que actualment estem desenvolupant: el possible vincle pedagògic entre els cursets tal i com es van concretar a l’Escola Normal de Lleida, especialment els del 31, i el moviment de renovació pedagògica lleidatà Batec, molt influenciat pel pedagog francès Célestin Freinet.

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Descàrregues

Publicades

2026-01-29

Com citar

Simón Martín, M., Jové Monclús, G., Hernández, C., & Lapiedra, M. (2026). Els cursets de selecció professional a l’Escola Normal de Lleida (1931-1936): una presentació de la documentació pedagògica i administrativa existent per al seu estudi. Educació I Història: Revista d’Història De l’Educació, 15–37. Retrieved from https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/154708