Domènech-Bagaria, O., Arnau-Garcia, M. and Cerdà Artigues, N. (2025) “Millorar la representació del vocabulari escolar: el cas dels buits parcials en diccionaris de referència”, Terminàlia, 2(32), pp. 62–73. Available at: https://revistes.iec.cat/index.php/Terminalia/article/view/156399 (Accessed: 9 January 2026).