Domènech-Bagaria, O., Arnau-Garcia, M., & Cerdà Artigues, N. (2025). Millorar la representació del vocabulari escolar: el cas dels buits parcials en diccionaris de referència. Terminàlia, 2(32), 62–73. Retrieved from https://revistes.iec.cat/index.php/Terminalia/article/view/156399