Monserrat-Gauchi J, Quiles-Soler C, Torres-Valdés R. Scrum com a accelerador d’innovació educativa: assaig sobre un prototip de model didàctic per als estudis de comunicació. Comunicació [Internet]. 2024 Nov. 26 [cited 2024 Dec. 12];41(2):9-29. Available from: https://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/154281