Camps Fernández M, Sandín Esteban MP, Amutio Careaga A. Intervenció basada en <i>mindfulness</i> per a la millora de les conductes problemàtiques en l’alumnat amb necessitats educatives especials. Rev. catalana pedagog. [Internet]. 2021 Apr. 16 [cited 2024 May 8];20:3-25. Available from: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148799