Roca Cabau G, Gutiérrez-Ujaque D. Aprendre a pensar com a investigador-docent-historiador a través del patrimoni local. Una experiència en el grau en educació primària. Rev. catalana pedagog. [Internet]. 2025 May 5 [cited 2025 Dec. 5];27:115-32. Available from: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/154137