Aneas Álvarez A, Méndez Ulrich JL, Ferré Tobaruela M. Adaptacions curriculars i impactes de la COVID-19 al pràcticum de pedagogia de la Universitat de Barcelona: satisfacció i aprenentatges durant la pandèmia. Rev. catalana pedagog. [Internet]. 2020 Oct. 14 [cited 2024 Nov. 21];18:29-4. Available from: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148274