Marquès P, Romero F. El tractament del lèxic en el currículum bimodal: perspectiva de l’aprenentatge de llengües assistit per ordinador. Rev. catalana pedagog. [Internet]. 4 de noviembre de 2015 [citado 17 de julio de 2024];8:91-9. Disponible en: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/139322