Marquès P, Romero F. El tractament del lèxic en el currículum bimodal: perspectiva de l’aprenentatge de llengües assistit per ordinador. Rev. catalana pedagog. [Internet]. 2015 Nov. 4 [cited 2024 Nov. 21];8:91-9. Available from: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/139322