Sandín Esteban, María Paz, and Angelina Sánchez Martí. “Un Estudi De Cas En l’anàlisi Qualitativa Assistida Per intel·ligència Artificial: L’ús De «prompts» De ChatGPT En Textos De La UNESCO”. Revista Catalana de Pedagogia 26 (November 1, 2024): 38–63. Accessed November 21, 2024. https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/153425.