Aneas Álvarez, Assumpta, Jorge Luís Méndez Ulrich, y Mònica Ferré Tobaruela. «Adaptacions Curriculars I Impactes De La COVID-19 Al pràcticum De Pedagogia De La Universitat De Barcelona: Satisfacció I Aprenentatges Durant La pandèmia». Revista Catalana de Pedagogia 18 (octubre 14, 2020): 29–49. Accedido julio 17, 2024. https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148274.