Cuesta García, Azahara, and Jessica Espitia Labrador. “Alfabetització Informacional I Aprenentatge Reflexiu: De Les <i>fake news</i> A l’anàlisi crítica De Les Fonts d’informació En La Formació De Mestres”. Revista Catalana de Pedagogia 17 (April 28, 2020): 75–97. Accessed November 24, 2024. https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/146727.