Sandín Esteban, M. P., y A. Sánchez Martí. «Un Estudi De Cas En l’anàlisi Qualitativa Assistida Per intel·ligència Artificial: L’ús De “prompts” De ChatGPT En Textos De La UNESCO». Revista Catalana De Pedagogia, vol. 26, noviembre de 2024, pp. 38-63, https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/153425.