[1]
M. Camps Fernández, M. P. Sandín Esteban, and A. Amutio Careaga, “Intervenció basada en <i>mindfulness</i> per a la millora de les conductes problemàtiques en l’alumnat amb necessitats educatives especials”, Rev. catalana pedagog., vol. 20, pp. 3–25, Apr. 2021.