A. Aneas Álvarez, J. L. Méndez Ulrich, and M. Ferré Tobaruela, “Adaptacions curriculars i impactes de la COVID-19 al pràcticum de pedagogia de la Universitat de Barcelona: satisfacció i aprenentatges durant la pandèmia”, Rev. catalana pedagog., vol. 18, pp. 29–49, Oct. 2020.