Hernández-Hernández, F. (2017) “Afavorir innovacions que canviïn la gramàtica de l’escola i les relacions pedagògiques, i que qüestionin la creació d’un subjecte neoliberal”, Revista Catalana de Pedagogia, 12, pp. 17–37. Available at: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/143996 (Accessed: 25 July 2024).