González Aragonés, L., Vila Gubianas, M. y Vilardebò Miró, M. (2023) «Mapping, un projecte STEAM inclusiu i transversal a segon d’ESO», Revista Catalana de Pedagogia, 23(1), pp. 80–93. Disponible en: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/150043 (Accedido: 30 junio 2024).