Peñafiel Muñoz, O. R., Velasco Muñoz, S. O., Rubin de Celis Chávez, L. S., Medrano Romero, H. P. and Calle Mamani, A. R. (2020) “Resiliència dels professors de nivell inicial en l’ús de les noves tecnologies en l’educació virtual a causa de la pandèmia de la COVID-19”, Revista Catalana de Pedagogia, 18, pp. 51–67. Available at: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148292 (Accessed: 17 July 2024).