Marquès, Pere, and Francesca Romero. 2015. “El Tractament Del lèxic En El currículum Bimodal: Perspectiva De l’aprenentatge De llengües Assistit Per Ordinador”. Revista Catalana De Pedagogia 8 (November):91-99. https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/139322.