BENEYTO SEOANE, M.; SIMÓ-GIL, N.; BOSCH-GELI, C.; REIG-BOLAÑO, R. Reconèixer la diversitat per a la millora de l’accés digital. Fonaments i accions del Laboratori d’Innovació Social Digital. Revista Catalana de Pedagogia, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 63–79, 2023. Disponível em: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/150030. Acesso em: 7 may. 2024.