MASANET, M.-J.; SCOLARI, C. A. Alfabetisme transmèdia: aprofitant les competències transmèdia dels adolescents a l’aula. Revista Catalana de Pedagogia, [S. l.], v. 14, p. 97–117, 2018. Disponível em: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/144986. Acesso em: 30 apr. 2024.