MORODO, A. Identitat discent i disseny universal de l’aprenentatge. Una proposta per a l’atenció de la diversitat. Revista Catalana de Pedagogia, [S. l.], v. 11, p. 57–77, 2017. Disponível em: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/142953. Acesso em: 5 may. 2024.