POUSSIER MILHAU, C. La retroacció de ChatGPT, un exemple d’integració de la intel·ligència artificial generativa en la didàctica de l’anglès a la Universitat d’Andorra: un estudi experimental . Revista Catalana de Pedagogia, [S. l.], v. 27, p. 82–98, 2025. Disponível em: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/154127. Acesso em: 5 dec. 2025.