ROMAÑÀ BLAY, T. Cos, entorn, educació: de mem a estança. Revista Catalana de Pedagogia, [S. l.], v. 2, p. 213–234, 2004. Disponível em: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/1674.001. Acesso em: 22 dec. 2024.