Peñafiel Muñoz, O. R., Velasco Muñoz, S. O., Rubin de Celis Chávez, L. S., Medrano Romero, H. P., & Calle Mamani, A. R. (2020). Resiliència dels professors de nivell inicial en l’ús de les noves tecnologies en l’educació virtual a causa de la pandèmia de la COVID-19. Revista Catalana De Pedagogia, 18, 51–67. Retrieved from https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148292