Hernández-Hernández, F. (2017). Afavorir innovacions que canviïn la gramàtica de l’escola i les relacions pedagògiques, i que qüestionin la creació d’un subjecte neoliberal. Revista Catalana De Pedagogia, 12, 17–37. Retrieved from https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/143996