[1]
Aneas Álvarez, A., Méndez Ulrich, J.L. and Ferré Tobaruela, M. 2020. Adaptacions curriculars i impactes de la COVID-19 al pràcticum de pedagogia de la Universitat de Barcelona: satisfacció i aprenentatges durant la pandèmia. Revista Catalana de Pedagogia. 18, (Oct. 2020), 29–49.