Barceló Bauzà G, Comas Rubí F. Ser mestre, malgrat el franquisme: testimonis etnogràfics d’una pràctica escolar. Educ. hist. [Internet]. 2020 Feb. 11 [cited 2025 Dec. 6];(35):103-34. Available from: https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/146244