Fernández Soria JM. Contribucions del projecte Nebraska a la formació d’una didàctica crítica a Espanya : a propòsit de dos llibres de Juan Mainer Baqué sobre la genealogia de la Didàctica de les Ciències Socials. Educ. hist. [Internet]. 2011 Jan. 24 [cited 2025 Dec. 18];(16):243-50. Available from: https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/64248.001