Barceló Bauzà, Gabriel, and Francisca Comas Rubí. “Ser Mestre, Malgrat El Franquisme: Testimonis etnogràfics d’una pràctica Escolar”. Educació i Història: Revista d’Història de l’Educació, no. 35 (February 11, 2020): 103–134. Accessed December 6, 2025. https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/146244.