Fernández Soria, J. M. “Contribucions Del Projecte Nebraska a La Formació d’una didàctica crítica a Espanya : A propòsit De Dos Llibres De Juan Mainer Baqué Sobre La Genealogia De La Didàctica De Les Ciències Socials”. Educació I Història: Revista d’Història De l’Educació, no. 16, Jan. 2011, pp. 243-50, https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/64248.001.