Lázaro Lorente, L. M. (2004) “L’accés a les fonts a la història de l’educació a través de les noves tecnologies de la informació”, Educació i Història: Revista d’Història de l’Educació, (6), pp. 245–264. Available at: https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/18689.001 (Accessed: 15 December 2025).