Cercos-Chamorro, B. and Miguel Lázaro, L. (2023) “El Seminari de Pedagogia de València i els moviments d’educació activa francesos: la renovació pedagògica en l’Espanya tardofranquista”, Educació i Història: Revista d’Història de l’Educació, (41), pp. 9–32. Available at: https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/150704 (Accessed: 6 December 2025).